2021年12月10日，能源与水利学院在求源楼306召开了第二届教育教学研讨会，会议由教学副院长赵明雨主持，特邀教学管理部部长梁爽参加，学院领导班子及教职工代表参加了本次会议。
图1 副院长赵明雨主持开场
大会9点开幕，首先由赵明雨致开幕词，介绍了首届研讨会议取得的成效、本届研讨会议前期工作基础及会议目的和目标。
图2 教学管理部部长梁爽进行讲话
随后，梁爽以“基于OBE的课程体系构建与思考”为主题深入阐述了OBE的核心理念、基于OBE的课程体系构建方法、我校人才培养的课程体系设计思路；剖析了OBE理念关注的4个问题、5个实施要点；通过典型案例解读了如何构建OBE课程体系，解答了构建过程中的重难点；系统介绍了我校人才培养的课程体系设计思路，指明了下一步加强课程建设的着力点。
图3 院长杨秀英进行讲话
之后，杨秀英做了题为“课程质量提升的思考”的报告。杨院长认为基于合格评估专家推进课程建设和质量保障的反馈、“十四五”时期学校发展战略和主要任务等三方面的要求，教师有必要进行课程质量提升的思考。她以问题为导向，带领与会人员就“我们课堂的现状如何？”等3个问题展开，深入探讨了“提高教的质量？提高学的质量？”等4个方面的内容。为教师进行课程建设提供了新思路、新方法、新模式。
茶歇过后，与会人员按照前期准备的素材开展分组讨论，讨论主题分别是：如何以课程团队为依托进行课程建设、新工科专业应用型人才培养课程体系建设、全程导师制实施路径、全员育人视角下的学风建设、深化工作过程系统化课堂教学改革。
经过激烈的讨论，各组分别派代表上台进行研讨结果的分享，促进了教育教学改革经验的进一步交流。
图4-8 各组代表分享讨论结果
最后，杨院长进行了概要性的总结，并要求教研室主任结合梁部长的精彩报告进一步修订完善2021级人才培养方案，她鼓励教职工会后继续挖掘和思考，形成相应的论文，争取发表在本次会议的论文集当中。
图9 与会人员合影留念
在学校的大力支持下，学院持续开展教育教学大研讨，取得了良好的效果。未来，学院将继续落实以学生发展为中心的理念，多措并举促进教学质量提升。
