3月23日，优秀课堂评选暨教学观摩活动继续开展，本次线上教学观摩课堂为仲晓雷老师的《水工建筑物》课程，优秀课堂评委及学院无课的12位教师参与了本次观摩。
《水工建筑物》课程采用腾讯课堂+慕课堂的形式进行线上授课。在本次课程中，仲晓雷老师首先播放了专业相关的视屏短片，并进行课程思政教育。正式上课后，采用软件答题的方式回顾上一次课程的重难点知识；随后，通过腾讯直播的方式进行内容讲授及小结；最后，利用慕课堂组织学生完成习题与笔记上传，监控学生答题情况不好的知识，在下一节课前进行再讲解。
课堂直播情况
课程结束后，教学副院长赵明雨组织听课教师在腾讯会议上进行了听课交流反馈。交流的议题主要包含三个方面：1.合格评估时专家听课的关注点；2.课程思政如何实施；3.本次课程的优缺点。
经过交流，学院对课程思政的实施有了大致的框架：要求教师首先结合专业内容，形成固定式的课程思政元素，并体现在教案中。此外，在课程授课过程中，要结合时事政治形成即兴式的课程思政元素，帮助学生树立正确的三观。要充分发挥课程组的作用，团队交流，分享课程思政教学经验及教学素材。
教师参与课后交流
对于本次课堂，与会教师也纷纷发表了自己的看法。形成意见和建议主要有：1.教师信息手段运用娴熟、课件精美，对学生的监控及时、课堂秩序良好；2.教学方法比较传统，建议融入工作系统化、PDCA循环、AKS、PBL、OBE等先进的理念；3.建议课堂中间设置休息环节，避免学生疲劳。
教师听课记录及课堂效果反馈
通过本次教学观摩及课后交流活动，进一步促进了教师对课堂教学效果的关注，进一步明晰了课程思政教育的实施要求。学院将持续开展本项工作，为保障学生学习效果不断努力。
