为帮助2026级兵器类新生快速了解专业内涵，明晰大学学习路径，树立专业学习目标，厚植国防兵工情怀，10月26日—28日，沈阳工学院能源与水利学院兵器类专业负责人及专业教师于求源楼各教室，面向2026级兵器类1-12班开展新生专业认知教育，为全体新生带来一堂生动立体的专业启蒙课。
本次专业认知教育内容丰富、覆盖面广。专业带头人围绕专业发展沿革、办学特色、师资力量、实践教学平台、人才培养定位、课程体系、智能体教学、就业发展方向八大维度，为新生开展全方位、细致化的讲解介绍，充分展示我校特色智能体教学的创新优势。
在专业发展与办学特色分享环节，专业带头人介绍，我院兵器类专业下设弹药工程与爆炸技术、特种能源技术与工程两个方向，国防特色突出，军工底蕴深厚。作为兵器类应用型人才培养阵地，专业坚持军民融合、校企共建共管的育人模式，面向国防科技工业、工程爆破行业持续输送高素质应用型人才。
在师资队伍与实践平台板块，教师向同学们介绍了老中青梯队结构合理、兼具一线企业工程实践经验的专任教师团队。校内建有省级兵器类虚拟仿真实践教学中心、弹箭制造工艺模拟实验室、含能材料实验室等多个专业实验室；同时联动多家军工、爆破行业头部企业搭建校企合作平台，依托产业学院建设，深度落实OBE教育理念，融入智能体数字化教学手段，以虚实结合、数字赋能的新模式开展人才培养，打通理
针对人才培养定位与课程体系，授课教师解读了面向军工机械、工程爆破领域的高素质应用型人才培养目标，梳理基础课程、专业课程两大模块，拆解设计、制造、测试、应用四大岗位能力中心，清晰勾勒出大学阶段知识积累、技能锤炼的完整学习脉络。课堂上结合武器结构动画图解、装备拖拽匹配互动等趣味教学形式，将抽象的兵器原理直观化，充分调动学生积极性。
在就业发展方向解读环节，老师们结合行业发展实际，介绍毕业生可从事结构工艺设计、含能材料研发、产品试验检测、工程爆破、生产管理等相关岗位，帮助同学们破除专业认知误区，明晰未来职业发展路径。互动答疑环节气氛热烈，同学们踊跃提问，围绕专业课程学习、实践实训安排、考研升学、行业就业等关心的问题积极交流，专业教师逐一细致解答。
此次专业认知教育，帮助新生建立起对兵器类专业的系统性认知，有效增强了同学们的专业认同感、归属感与国防使命感。新生进一步领会“团结合作，创新共赢”的专业理念，对后续大学学习与成长规划有了更加清晰的方向。下一步，兵器类专业将持续深化产教融合，不断优化数字化、智能化教学模式，夯实实践育人根基，引导学生坚定理想信念，勤学苦练专业本领，努力成长为能够担当时代使命的军工应用型人才。
